Participants
Ce stage s’adresse aux enseignants en musique, danse, théâtre, responsables et présidents de structures d’enseignement artistique, musiciens, danseurs, comédiens, étudiants.

Objectifs
L’objectif de cette journée est de proposer un moment d’échange et de rencontre, afin d’aborder toutes les situations difficiles, personnelles ou collectives, qui peuvent se présenter lors d’un cours. Cette offre spécifique permettra d’aborder les outils d’apaisement et de dialogue, en direction de ses équipes et de ses élèves au sein d’un établissement d’enseignement artistique.

Contenu

• Atelier thématique – débat : « vivre avec la peur / le conflit »
• Gérer ses équipes / élèves dans la crise
• Table ronde : Dialogue / outils d’apaisement « Quelle place laisse-t-on aux problèmes ? »

Dates et horaires
Lundi 26 octobre 2020
9 h 30 – 12 h 30 / 14 h – 17 h

Lieu
CDMC68

Intervenante
Carine Dalla Favera
Carine Dalla Favera est psychologue et conseillère d’orientation psychologique. Elle intervient notamment pour l’Université de Lorraine ainsi que pour les cycles de formation proposés par le CNFPT (Centre National de la Fonction Publique Territoriale) dans les domaines de l’enseignement, de la jeunesse, et de la petite enfance.

Renseignements / Droits d’inscription
CDMC68 / Accès libre sur inscription préalable

Participants
Professeurs de formation musicale, musiciens intervenants, coordinateurs pédagogiques, étudiants.
Posséder un bon niveau et justifier d’un parcours artistique et d’une expérience professionnelle. Lettre de motivation et CV à envoyer au CDMC68 avant le 15 décembre.

Objectifs
Ce cycle de formation, pensé comme une formation professionnelle complète, vise à faire acquérir ou à perfectionner les compétences nécessaires à l’enseignement de la formation musicale au sein des établissements d’enseignement artistique spécialisés.

• Compléter les compétences nécessaires à l’enseignement de la FM
• Acquérir des outils artistiques complémentaires
• Garantir la maîtrise des savoir-faire dans la transmission et la pédagogie
• Réflexion sur les enjeux d’un établissement d’enseignement aujourd’hui
• Évoluer dans sa posture d’enseignant et s’interroger sur ses pratiques

Contenu
3 axes thématiques :

• Apports méthodologiques et pédagogiques :

1. • S’adresser à un groupe / animer et diriger un cours
   • Construire un cours de formation musicale
   • L’utilisation de l’instrument en FM
   • Réflexions pédagogiques et témoignages sur les pratiques en classe
   • Liens entre cours et évaluation

• Outils de créativité et d’invention :
  • Arrangement / Langage & modes
  • L’écriture comme outil d’invention
  • O Passo – méthode active pour vivre le rythme
• Outils techniques :
  • Séances de travail pour l’accompagnement au clavier
  • Connaissance de la voix parlée et chantée

Dates et horaires
Du 1^er février 2021 au 29 avril 2021

Lieu
CDMC68 et Conservatoire de Mulhouse

Intervenants
Florence Hilali-Chavannes (CRR Reims) / Jean-Philippe Bourghelle (CRD Colmar) / Charlotte Cotteau (EMMD Haguenau) / Professeurs du CRD de Mulhouse / William Grosjean (EMP Héricourt) / Julien Pauly (CRC Maurepas) / Thomas Nicol (CRR Besançon) / Eva Riot (EMP Hericourt) / Faustine Mauvais-Ragonnet (CRD Belfort) / Célia Pierre (Esal Nancy)

Renseignements / Droits d’inscription
CDMC68 / 1680 € – coût par stagiaire (Prise en charge possible : employeur, AFDAS, Uniformation, AGEFOS PME, autres). En cas de multi employeur, possibilité de mettre en place une action mutualisée

Participants
Professeurs de FM, d’instrument, de classe d’orchestre et pratique collective, musiciens intervenants, coordinateurs pédagogiques, étudiants.

Objectifs

• Compléter les compétences nécessaires en pédagogie
• Mieux appréhender les besoins pour gérer un groupe
• Évoluer dans sa posture d’enseignant et s’interroger sur ses pratiques

Contenu

• Apports méthodologiques et pédagogiques
• Atelier thématique sur la gestion de ses élèves

Dates et horaires
Lundi 1^er février et lundi 8 février 2021
9 h – 12 h

Lieu 
CDMC 68

Intervenante
Florence Hilali-Chavannes – lien vers la biographie complète
Violoniste, actuellement professeur de Formation Musicale au Conservatoire de Reims, elle a auparavant enseigné dans les conservatoires de Nancy, Strasbourg et Montbéliard, et a été tutrice pour les stagiaires en formation au Diplôme d’Etat aux Cefedem de Bourgogne et de Lorraine.

Renseignements / Droits d’inscription
CDMC68 / 70 € (public alsacien) ; hors Alsace : nous consulter

Participants
Professeurs de FM, d’instrument, de classe d’orchestre et pratique collective, musiciens intervenants, coordinateurs pédagogiques, étudiants.

Objectifs

• Savoir concevoir, mettre en œuvre et évaluer des situations d’écriture liées à une production musicale, dans le cadre pédagogique des cours de formation musicale.
• Pouvoir mettre des élèves de tous niveaux en situation d’écriture dans des contextes variés.
• Identifier l’intérêt, les limites, les avantages et inconvénients de l’utilisation de l’écriture en cours de formation musicale.
• Pouvoir intégrer l’écriture à ses outils pédagogiques quotidiens.

Contenu

• Apports méthodologiques et pédagogiques.
• Exercices d’écriture et d’arrangement.
• Travail sur le langage et les modes.
• Échanges sur les pratiques personnelles des enseignants dans le domaine de l’invention :
  • mise en commun, productions musicales, et temps d’échanges sur les situations rencontrées.
  • conception de situations pédagogiques utilisant l’écriture pour les élèves.

Dates et horaires
Lundi 22 février et mardi 23 février 2021
9 h – 12 h / 14 h – 17 h

Lieu
CDMC68

Intervenants
Julien Pauly

Diplômé d’Etat, Julien Pauly a enseigné la clarinette et la FM dans plusieurs conservatoires de Lorraine. Il est actuellement Directeur du Pôle d’enseignement artistique de la ville de Maurepas (78). Il accorde une place très importante à l’écriture et à l’invention, comme outils pédagogiques.
William Grosjean
Compositeur et titulaire du C.A. de professeur chargé de la direction, William Grosjean se consacre à̀ l’enseignement de la musique de chambre et de la formation musicale (formation instrumentée, ateliers d’écriture et d’inventions) en essayant d’explorer en permanence de nouveaux chemins et d’expérimenter des formules qui placent l’élève au centre d’une aventure de découverte et de prise de responsabilités.

Renseignements / Droits d’inscription
CDMC68 / 135 € (public alsacien) ; hors Alsace : nous consulter

Participants
Cette journée s’adresse aux enseignants en musiques actuelles, accompagnés de leurs élèves et étudiants. Le concert du soir est ouvert à tous.

Objectifs
L’objectif de cette journée est de s’initier et s’immerger dans l’univers de la régie son et lumière, le temps d’une journée, avec un concert public à l’issue de l’après-midi.

• Rencontre avec des professionnels techniques (ingénieurs lumière et son)
• Formation aux compétences techniques nécessaires pour monter un concert
• Participation aux balances et découverte d’une console son et lumière

Contenu

• Visite de la salle, découverte du personnel et des organes techniques du lieu
• Préparation du plateau et installation de la scène
• Balances, stage console son et lumière
• Accueil du public et concert

Dates et horaires
Événement reporté au samedi 17 Avril 2021
14 h – 19 h : après-midi de travail
20 h : Concert public

Lieu
Le Grillen – Salle de musiques actuelles et amplifiées

Intervenants
Équipes du Grillen, du CDMC68, Groupe TADEO en résidence
Le CRMA Colmar, Hiéro Colmar, Le Grillen et le CDMC 68 t’accueillent pour une immersion totale dans le monde professionnel d’une régie de concert ! Tu pourras y apprendre à préparer et à gérer le concert du groupe TADEO hip-hop volatil, en résidence dans les locaux de cette scène dédiée aux musiques actuelles.

Renseignements / Droits d’inscription
CDMC68 / Accès libre sur inscription préalable

Participants
Professeurs de FM, d’instrument, de classe d’orchestre et pratique collective, musiciens intervenants, coordinateurs pédagogiques, étudiants.

Objectifs

• Découvrir et s’initier à une méthode active et alternative
• Compléter ses compétences nécessaires en pédagogie
• Mieux appréhender les besoins pour gérer un groupe
• Réflexion sur le ressenti rythmique

Dates et horaires 
Lundi 26 et mardi 27 avril 2021
9 h – 12 h / 14 h – 17 h

Lieu
CDMC68

Intervenants
Thomas Nicol
Violoncelliste pendant plusieurs années aux côtés d’Aldebert et Melissmell, Thomas Nicol devient professeur d’O Passo au Conservatoire à Rayonnement Régional du Grand Besançon Métropole. Il est directeur adjoint de l’Instituto d’O Passo et formateur pour le CNFPT (Centre National de la Fonction Publique Territoriale).
Eva Riot
Professeur de Formation Musicale à l’Ecole de musique du Pays d’Héricourt, Eva Riot place la créativité au cœur de sa pédagogie. Elle s’est formée à la méthode O Passo, et utilise cet outil alternatif et de pédagogie active dans ses cours à travers différents exercices centrés sur le ressenti du rythme.

Renseignements / Droits d’inscription
CDMC68 / 135 € (public alsacien) ; hors Alsace : nous consulter

Participants
Équipe pédagogique constituée

Objectifs
Accompagner les équipes pédagogiques et dirigeantes afin de les engager dans une dynamique collective

Dates, horaires  et lieux
A convenir avec les intervenants et l’équipe pédagogique

Intervenants
Spécialistes des thématiques choisies

Renseignements / Droits d’inscription
CDMC68 / à définir en fonction du nombre d’heures de formation