Temps de rencontre professionnelle et d’échanges

Le CDMC propose, sur l’année scolaire 2018-2019, plusieurs temps d’échanges autour de la Formation Musicale.

Ouvertes à tous les enseignants de musique, et complètement gratuites, les séances sont indépendantes les unes des autres, et abordent chacune une thématique différente. Il n’est donc pas obligatoire d’assister à toutes les séances.

Chaque participant apporte à la discussion son expérience, ses outils, ses problématiques. L’objectif est de constituer une boîte à outils concrète, qui sera par la suite mise à disposition des enseignants du département.

• Lundi 12 Novembre, au CDMC (Guebwiller)
  De 9h30 à 12h30 : Échanges sur les problématiques et les pratiques d’aujourd’hui
  De 14h à 17h : Intervention de William Grosjean, de l’école de musique de Héricourt
• Jeudi 13 Décembre de 9h30 à 12h30, à l’école de musique de Brunstatt
  L’instrument en cours de Formation Musicale
• Mardi 15 Janvier de 9h30 à 12h30, à l’école de musique de Wittenheim
  Le cours de Formation Musicale multi-niveaux
• Mercredi 20 Février de 9h30 à 12h30, à l’école de musique d’Altkirch
  Préparation des élèves aux évaluations de fin de cycles
• Vendredi 15 Mars de 9h30 à 12h30, à l’école de musique de la vallée de Munster
  Exercices conventionnels et nouveaux outils : quelles alternatives à la traditionnelle dictée ?
• Mardi 16 Avril de 9h30 à 12h30, au CDMC (Guebwiller)
  Culture musicale et cours de Formation Musicale
• Jeudi 16 Mai de 9h30 à 12h30, à l’école de musique de la vallée de Kaysersberg
  Lien entre cours de Formation Musicale, pratique collective et cours d’instrument

Formation professionnelle continue (96 heures) – De décembre 2018 à avril 2019

Participants : Directeurs d’établissement d’enseignement et d’écoles de musiques (associatives et publiques), coordinateurs pédagogiques, professeurs de musique.

Objectifs :

• Compléter les compétences nécessaires à la direction d’une structure d’enseignement artistique.
• Garantir la maitrise des savoirs faire dans la gestion d’une école
• Réflexion sur les enjeux d’un établissement d’enseignement aujourd’hui
• Préparation à l’Agrément Départemental de Directeur d’établissement

Lieux : CDMC 68 / ADIAM67

Droits d’inscriptions : 2250 € – coût par stagiaire (prise en charge possible : employeur, AFDAS, Uniformation, AGEFOS PME, autres). En cas d’employeurs multiples, possibilité de mettre en place une action mutualisée.

Conditions d’accès : Posséder un bon niveau et justifier d’un parcours artistique et d’une expérience professionnelle. Lettre de motivation et CV.

Formation organisée par le CDMC68 – en partenariat avec l’ADIAM67.

Possibilités créatives et pédagogiques

Objectifs :

• S’initier et découvrir les possibilités pédagogiques des applications sur tablette et smartphone pouvant être source d’innovation pédagogique et de créativité.
• Aborder la composition musicale contemporaine par le biais des nouveaux outils numériques.

Avec des intervenants spécialistes des thématiques choisies

Le Guide à l’intention des établissements d’enseignement et de pratique musicale en milieu associatif !

La mission Calliope et Euterpe a été créée par la CMF (Confédération Musicale de France) en 2013, en partenariat avec la FMFC (Fédération Musicale de Franche-Comté) et la FSMA (Fédération des Sociétés Musicale d’Alsace).

Ayant identifié empiriquement des problèmes dans l’encadrement musical, pédagogique et administratif des ensembles musicaux et des établissements d’enseignement musical associatifs, la CMF a désiré les quantifier, les qualifier et les analyser objectivement afin de leur apporter des réponses appropriées. Une étude sur le milieu associatif (à bien dissocier de la fonction publique territoriale et du spectacle vivant professionnel privé ou public) menée en 2014 a donc permis de mettre en avant :

• l’importance et la qualification du personnel salarié actuel et potentiel avec plusieurs milliers d’établissements d’enseignement musical et d’ensembles musicaux.
• l’enjeu majeur et urgent pour la pérennité des pratiques et de la démocratie culturelle (éducation populaire et économie sociale et solidaire)
• l’activité inscrite dans la durée comme élément essentiel de l’éducation générale et de la construction de l’individu face à la consommation et l’industrie culturelles
• le maillage territorial inégal mais qui vient combler les manques de l’Etat et des collectivités territoriales avec une présence forte en milieux ruraux et suburbains
• les problèmes essentiels comme le non respect de la loi sur le travail, la non assimilation des dispositifs pédagogiques et de développement culturel
• l’inexistence de métiers dans la convention de l’animation pour des activités bien réelles, et la non interpellation du CNEA à ce sujet depuis plus de 30 ans
• des diplômés qui trouvent des emplois dans l’associatif en étant dévalorisés

Sur la base de ces constats complets et chiffrés, référencés dans une note d’opportunité, la mission Calliope et Euterpe s’est orientée vers la rédaction d’un guide, qui ferait enfin le point sur le sujet en abordant tous les thèmes et donnerait un maximum d’outils à tous les utilisateurs et partenaires potentiels. Elle a aussi élaboré cinq fiches-emplois, entièrement compatibles avec des futurs métiers dans la convention de l’animation et déjà utilisable en l’état comme référence. Elle a étroitement collaboré pour cela avec des organismes officiels et des organismes spécialisés comme :

• le CNEA (conseil national des employeurs d’avenir)
• UNIFORMATION (OPCA spécialisé dans la formation professionnelle du secteur associatif)
• Des acteurs de l’ESS (économie sociale et solidaire)
• Des acteurs du handicap, en lien avec Ministère de la culture et de la communication
• Le cabinet DIDACTION (spécialisé dans les nouveaux emplois)
• etc.

La mission Calliope et Euterpe travaille désormais à certifier et qualifier des métiers et à favoriser une prise de conscience commune des dirigeants d’associations et des pouvoirs publics afin de mettre en place les stratégies et propositions les plus pertinentes pour envisager sereinement l’avenir et les amener à construire ensemble un monde associatif structuré et professionnel.C’est dans ce sens que la Direction Générale de la Création Artistique-Ministère de la culture (DGCA) et la Plate-Forme interrégionale d’échange et de coopération pour le développement culturel (PFI) ont rejoint activement le groupe de travail.