Participants
Equipe pédagogique constituée

Objectifs 
Accompagner les équipes pédagogiques et dirigeantes afin d’engager les équipes dans une dynamique collective

Dates, horaires  et lieux
à convenir avec les intervenants et l’équipe pédagogique

Intervenants
Spécialistes des thématiques choisies

Renseignements / Droits d’inscriptions
CDMC68 / à définir en fonction du nombre d’heures de formation

Participants
Directeurs d’établissement d’enseignement et d’écoles de musiques (associatives et publiques), coordinateurs pédagogiques, professeurs de musique, danse et théâtre, présidents d’associations.

Objectifs
Compléter les compétences et connaissance en matière de statuts et de convention collective
Echanger sur les réalités du métier
Réflexion sur les enjeux d’un établissement d’enseignement aujourd’hui

Dates et horaires 
Lundi 17 février 2020 (9H30 – 12H30 et 14H – 17H)

Lieu
CDMC 68

Intervenante
Bouchra Habbache-Rezki

Renseignements / Droits d’inscriptions
CDMC68 / Cette journée vous est proposée gracieusement comme un moment professionnelle d’échanges et d’informations.

Public
Elèves de 1er et 2ème cycle des écoles adhérentes au Schéma Départemental du Haut-Rhin
Cet atelier s’adresse aux élèves pratiquant les disciplines de danse classique, jazz, contemporaine, hip-hop et africaine.
Les professeurs de ces élèves sont invités à observer puis à échanger avec l’intervenante, 1/2 heure à la suite immédiate des ateliers.

Lieux
à venir

Dates et horaires
Samedi 2 novembre 2019 (13h30-15h30 et 16h-18h)
Dimanche 3 novembre 2019 (9h30-11h30 et 13h30-16h30)

Objectifs
Donner des outils qui permettent aux élèves de traverser et explorer les moments de composition et de création chorégraphique dans la perspective des prochaines évaluations de danse organisées par le CDMC.

Contenu 
Définir des notions d’esthétiques chorégraphiques autour des qualités de mouvements selon les quatre éléments essentiels constitutifs d’un mouvement que sont l’espace, le temps, le poids et la force. Construire des enchaînements, inventer et utiliser des modes de compositions chorégraphiques..

Intervenante
Virginia HEINEN commence ses études à l’académie de danse classique – école supérieure de musique et de danse de Cologne et poursuit sa formation à la Folkwang Universität der Künste (Université des arts) d’Essen en Allemagne. Elle étudie le Répertoire et la Composition avec Jean Cébron et devient son assistante. Comme interprète elle danse pour Pina Bausch. En 2002, elle crée, en collaboration avec Enrico Tedde, la Compagnie BLICKE. Ils réalisent une quinzaine de chorégraphies. Elle répond aussi à des commandes chorégraphiques et crée pour le Ballet de l’Opéra National du Rhin. Pédagogue, elle est titulaire du Certificat d’Aptitude et enseigne dans les écoles supérieures tel que CNDC d’Angers, au CNSMD de Lyon, au Ballet du Nord, au Ballet de l’Opéra National du Rhin, au CND de Pantin et de Lyon. à l’Atelier de Paris – Carolyn Carlson, à l’École supérieure de la Scala de Milan en Italie, au Conservatoire de Montbéliard (CRC), au Conservatoire de La Réunion (CRR), aux Conservatoires de Strasbourg (CRR et CRC) et à l’Université de Strasbourg

Public
Professeurs de danse, animateurs scolaires, artistes intervenants musique et/ou danse, chorégraphes

Lieu
à venir

Dates et horaires
samedi 18 janvier 2020 (13h30-16h00 et 17h-19h)
dimanche 19 janvier 2020 (9h30-12h30 et 13h30-17h)
samedi 14 mars 2020 (13h30-16h et 17h-19h)
dimanche 15 mars 2020 (9h30-12h30 et 13h30-17h)

Objectifs
Pouvoir choisir une musique en fonction de ses objectifs
Chorégraphier, improviser, composer des exercices de cours et des enchaînements en partant d’une musique (musiques de transmission orale ou écrite)
Enrichir ses possibilités d’être en relation à une musique, pour aller vers le contrepoint chorégraphique. La danse est élaborée en conscience de la musique avec laquelle elle dialogue.

Contenus
Exploration, par l’improvisation et la composition sur des musiques variées – Prendre conscience des états de corps liés aux qualités de temps binaires, ternaires, dans différents tempi
Plusieurs points sont traités, parmi lesquels la prise de conscience de l’influence d’une couleur, d’une ambiance, du caractère suggestif suivant les musiques et les états émotionnels induits par elles, être en capacité de saisir les états « toniques de corps », de prendre conscience de ces différents états pour pouvoir développer une réflexion, un parti pris chorégraphique en rapport avec la musique et son contexte.

Intervenante
Sophie ROUSSEAU Musicienne, danseuse, enseigne depuis 1990 la formation musicale au CNSMD de Paris dans le département des études chorégraphiques. Fondatrice et directrice artistique depuis 1983 de la compagnie Maître Guillaume, qui réunit musiciens et danseurs professionnels, Formatrice dans le cadre de la formation continue et dans le cadre des diplômes d’état en danse et en musique à l’ISDAT de Toulouse.

Renseignements / Droits d’inscriptions
CDMC68 / 130 € (Alsace) – 180 € (extérieurs)

Les Agréments départementaux d’Enseignement sont destinés aux enseignants des structures de danse du Haut-Rhin.